Հայաստանում այսօր բազմաթիվ են այն դպրոցները, ուր կրթության գործընթացը կազմակերպվում է շենքային անբարենպաստ պայմաններում։ Որոշ կրթօջախների շենքեր վթարային են, մյուսներում էլ բացակայում են տարրական պայմանները՝ ջրի, սանհանգույցի և ջեռուցման բացակայությունից մինչև դասասենյակների սովորական կահավորում և այլն։
Հատկապես ձմռան ամիսներին նշված խնդիրները կրկնապատկվում ու գրեթե անհնարին են դարձնում դասերի նորմալ կազմակերպումը։
